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大班綜合活動設計——夾子
大班綜合活動設計——夾子
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   設計意圖:
  夾子是我們日常生活中常見的一種工具,它不僅給我們的生活帶來了方便,而且給我們的生活帶來了美的享受,如發夾、領帶夾、窗簾夾等。
  為了讓夾子對幼兒的生活有更多實際意義,我在設計本次活動時,沒有選取傳統的內容,如對比、分類等,而是選取了一些對幼兒來說意義更深的內容,如了解夾子的用途和非常規用途、夾子的杠桿原理和省力的使用方法。在前面的基礎上,幼兒還用各種各樣的夾子和圖形進行藝術化創作,并創編了夾子舞,充分發揮了幼兒的想象力和創造力。
  現代教育觀是培養“完整兒童”。本次活動把科學、美術、音樂等方面的內容有機融合在一起,一環扣一環地進行。本次活動符合“嘗試教育”理論,注重讓幼兒先練后講、先試后導,培養了幼兒樂于嘗試和探索的精神。
   一、活動目標:
  1、了解夾子的仿生學原理和妙用。
  2、通過探索,了解夾子不同著力點與用力大小的關系。
  3、在了解夾子用途和使用的基礎上嘗試進行藝術化創作(作品和動作)。
   二、活動準備:
  1、與幼兒共同收集夾子(如碗夾、發夾、報夾、饅頭夾、窗簾夾、衣服夾、氣筒等);被夾人手一個。
  2、拍攝夾子的非常規用途的錄像、“夾子舞”音樂。
  3、泡沫紙的幾何圖形紙。
   三、活動程序:
  (一)夾子的仿生學原理:
  1、出示螃蟹,觀察它的兩個大手:看著螃蟹的大手,你會想到我們生活中經常用的什么東西?
  2、討論:很早以前,人們還沒有發明夾子時,做哪些事情會很不方便?
  3、介紹夾子的來歷:人們就是看到了螃蟹等動物(如螳螂)的大手會夾東西,就發明了夾子,使我們做一些事情變得很方便。
  自評:通過夾子仿生學原理的探索,幼兒不僅學到了知識,更懂得了觀察事物后樂于思考、聯想的經驗。這里的討論更為下面的用途打下了伏筆。
  (二)夾子的用途:
  1、討論:你看到過什么夾子,是干什么用的?(幼兒回答后,教師出示相應的夾子實物。)
  2、看錄像,了解夾子的非常規用途。
  (如下雨天用夾子夾住雨披,可以防止被風吹飄:開袋的餅干用夾子夾住,可以防止受潮:騎車時褲管太大,用夾子夾住,可以防止卷進車子里;衣服扣子掉了,也可暫時用夾子來夾一下等。)
  3、聽快板兒歌,小結夾子的用途。(兒歌附后。)
  “夾子的本領真大。老師把小朋友講的夾子的用途編成了一首好聽的兒歌,老師還用這被夾來打節奏呢!”
  4、討論:夾子本領真大,你還想發明什么樣有用的夾子呢?
  自評:通過與幼兒共同收集夾子,幼兒介紹夾子用途的時候就顯得非常胸有成竹。因此,我想,與幼兒共同準備活動的材料,是非常有意義的事。這里巧妙的是把夾子的非常規用途拍成了錄像,開拓了幼兒思維。另外,在老師念兒歌時,用夾子打節奏能夠吸引幼兒,可謂巧中設巧。
  (三)夾子的杠桿原理:
  1、幼兒第一次嘗試探索:“小朋友用過夾子嗎?今天我們來使用被夾。”
  2、幼兒第二次嘗試探索:
  “夾子還有一個小秘密,請你比一比:在夾子中間按和在夾子的頭上按,手的感覺怎樣?”
  3、幼兒第三次操作,進行驗證。
  自評:杠桿原理是初中的內容,但是在一遍又一遍的嘗試探索和老師的引導中,孩子們都發現了夾子里的秘密。這些對于幼兒來說,顯得那么輕松,嘗試教學的優勢在這里體現得是那么淋漓盡致。
  (四)夾子的藝術化創作:
  1、介紹材料,提出創作建議。
  “剛才大家都學會了省力使用夾子了,也知道了夾子還可以給我們的生活帶來美的享受。今天我們就用各種各樣的夾子和圖形寶寶(把泡沫紙裁成各種幾何圖形)來做成你喜歡的東西。如果你想在紙的中間夾,可以先用手指挖一個小洞。”
  2、幼兒創作,教師指導和幫助。
  3、幼兒自己在泡沫板上展覽作品,請幼兒來做自我介紹。
  自評:這里雖然沒有絲毫的提示,但是幼兒的創造力發揮得是那么充分,基本上每個人的作品都是不同的。他們做成了樹、刺猬、螃蟹、烏龜、船、風車、太陽、花、鐘、飛機、機器人等。因此我認為,在讓幼兒創作之前,老師的提示有時會妨礙幼兒的思維。
  (五)夾子王國開"Party"。
  1、老師打扮成一個大夾子,邀請夾子王國的朋友來參加"Party"。
  2、討論:我們現在變成了一個夾子,我們身體的哪些部位可以做成夾子一開一合的樣子?
  3、聽音樂自由創編動作。
  4、請動作有創新的幼兒來示范,師生共同學習。
  5、開夾子"Party"。
  6、"Party"結束,大家共同用夾子來夾點小吃。
  自評:奇特的夾子"Party"中,幼兒創編的夾子動作真好玩,調動了所有幼兒的興趣。孩子們把手指、手臂、手肘、腿、腳等想象成夾子,做著各個部位的夾子動作,真是一次有趣的快樂約會。
  活動建議:本次活動可分2-3個教時進行或是半日活動。
  附兒歌:
  夾子本領大
  夾子種類真不少,
  它的本領更不小,
  夾衣服、夾報紙,
  夾頭發、夾窗簾、
  夾書本、夾饅頭、
  夾菜碗、夾泥土,
  緊急情況更有用,
  大家不要小看它,
  有了它,
  我們的生活真方便,
  我們的生活真正美,
  真正美!
幼教博覽京46~47G51幼兒教育導讀許麗萍20022002 作者:幼教博覽京46~47G51幼兒教育導讀許麗萍20022002
2013-09-10 20:50

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