探究性學習運用于歷史課堂教學中的教學實踐

歷史思潮  >>>  民初教育及人才培養


  課例撰寫:北京市廣渠門中學 黃艷
  評析:北京市崇文區教研中心 顏世佳
  課題:《繁榮的背后》
  年級:高二年級
  北京教育(普教)57~58G32中學歷史、地理教與學黃艷/顏世佳20062006
黃艷,北京市廣渠門中學;
  顏世佳,北京市崇文區教研中心。
作者:北京教育(普教)57~58G32中學歷史、地理教與學黃艷/顏世佳20062006

網載 2013-09-10 20:51:42

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