教師的生活體驗:一種不容忽視的課程資源

歷史思潮  >>>  民初教育及人才培養


  教師的生活體驗就是教師的生活經歷及對它們的體悟、思考和認識,包括教師的生活事件、心理、行為歷程和思想感悟,它具有真實性、獨特性、意義性、可共享性和潛在性的特點。教師的生活體驗是教師生命活動的體現,蘊涵著教師的生活經驗、實踐智慧、人格魅力、情感、態度和價值觀等。
  教師的生活體驗所具有的課程價值在于它能夠拓展豐富課程內容,體現課程的生命品質;有助于更好地實現課程目標,促進學生心靈的感悟;變化課程的實施方式,實現師生平等對話;轉變課程管理模式,促進課程管理的人性化;提高教師課程開發的能力等。因此,重視教師的生活體驗并加以合理的開發利用必將對課程理論研究和實踐的深入及教育教學質量的提高產生積極的影響。

教育探索哈爾濱25~27G1教育學趙荷花20072007
作者:教育探索哈爾濱25~27G1教育學趙荷花20072007

網載 2013-09-10 20:51:48

[新一篇] 教師學習團體的性質和特點

[舊一篇] 教學理論與實踐 培養歷史閱讀能力新探
回頂部
寫評論


評論集


暫無評論。

稱謂:

内容:

驗證:


返回列表