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教育工作者面對網絡時代的生存思考
教育工作者面對網絡時代的生存思考
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  網絡技術在教育中的應用,對教育工作者產生了一定的影響,主要是:教育與網絡的“聯姻”引發了教育工作者本能的恐慌;網絡技術的優越性和先進性使教與學幾乎處于同一起跑線,對教師的素質提出了更高的要求;網絡教育的“馬太效應”將把一大批教師“趕”下講臺;網絡教育的市場化傾向,加重了教師職業的競爭壓力。
  面對網絡教育的這種影響,教育工作者應認真分析網絡教育的優勢和弱點,客觀判斷自己的價值所在,不斷提高自身綜合素質。教育工作者應積極學習技術,做網絡教育的參與者而不是旁觀者;要找準自己與網絡教育的結合點;要了解和研究本地教育的實際情況,為自己開辟廣闊的新的生存空間;要立足于教育者具有的指導和引導受教育者發展的優勢,在提高學生的實踐能力方面發揮更大的作用。
海南師范學院學報海口119~121G1教育學包亞寧20032003 作者:海南師范學院學報海口119~121G1教育學包亞寧20032003
2013-09-10 20:51

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