語文是一道詩意的風景

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  語文是什么?是語言與文學,是語言與文字,是語言與文化,是口頭語與書面語,還是其他?沒有人說得清楚。我的理解:語文應該是詩意的風景!陳繼儒說:“文章是案頭之花鳥,花鳥是地上之文章。”花鳥組合成的風景永遠值得文人流連忘返。余秋雨先生的讀萬卷書、行萬里路的豪情與氣魄,把語文的魅力演繹盡了,語文在他身上如熠熠閃爍的寶石,走到哪里,亮到哪里。可是,風光無限的余秋雨絕對不是文學的上帝對于他的恩寵,無數個孤獨的夜晚,伴著勤奮的他孜孜“苦”讀,冷清的生活處所,給了他物質上折磨的同時,卻給了他精神的升騰與靈魂的滋養,讀遍天下好書,成了他一生不變的信條!
  是什么招引著他?是語文的美麗風景!語文是一條河,綿綿流淌的是上下五千年的智慧;語文是一座山,巍巍挺立的是縱橫幾萬里的尊嚴;語文是一首詩,字里行間悸動的是獨行的靈魂;語文是一幅畫,色彩光影調和的是繽紛的世態;語文是一位純潔的天使,她閃閃的光芒招引著我們與她同行……
  語文的詩意,就是生活的詩意,沒有詩意的心靈,如同丟失了多棱鏡,無法折射出生活的七彩光芒。當悲傷襲來的時候,當厄運垂落的時候,當一切無法預料的打擊接踵而至的時候,我們最需要靈魂的堅強,需要一個詩意的心靈來眺望未來的美好圖景。這個詩意的心靈從哪里來?看看“案頭之花鳥”,把自己浮躁而傷感,甚至絕望的心放到語文風景的慰藉與啟迪中浸泡。經過智慧與情感的洗滌,我們的心靈將會煥發出青春的光澤,洋溢著新的生命活力,因為,詩意的光彩綴飾了我們的心扉,陽光的燦爛悄悄地爬進了曾經閉鎖的心靈。
  熱愛語文吧!因為是語文給了我們聆聽美的耳朵,發現美的眼睛,領悟美的頭腦。語文閃爍著智慧的光芒從老子的口中娓娓道來,語文在憂國憂民的范仲淹筆下流淌,語文在潯陽江頭琵琶女的琴弦上回蕩,語文帶我們到景陽岡的青石上感受驚險,送我們到天姥山的仙人洞里體驗神奇。語文讓我們深味“逝者如斯夫”的感慨,“才下眉頭、卻上心頭”的憂愁,“心遠地自偏”的悠閑,“待從頭,收拾舊山河”的壯志豪情。
  這就是語文,這就是詩意的風景!

湖南教育長沙G31中學語文教與學(高中讀本)鈕勤章20082008
鈕勤章,江蘇省南京市金陵中學河西分校。
作者:湖南教育長沙G31中學語文教與學(高中讀本)鈕勤章20082008

網載 2013-09-10 20:53:46

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