民初思韻網

加入收藏   設為首頁
選擇語言   簡體中文
你好,請 登陸 或 注冊
首頁 人文思韻 傳奇人物 歷史思潮 時代作品 話題討論 國民思韻 民初捐助 賬戶管理
  搜索  
    歷史思潮 >>> 民初教育及人才培養
字體    

媽媽,您換一個態度,我的未來將會天壤之別!
媽媽,您換一個態度,我的未來將會天壤之別!
成長公社     阅读简体中文版


在一個家庭,有一個一年級的孩子,他每天早上都不想起床。作為媽媽,總是會要早起一點的,自己梳洗完畢,然后就叫孩子起床,叫了幾聲,沒有反應,媽媽又去忙早餐啦。過了10分鐘,回來發現孩子還沒有起床,就說:快起床,再不起就遲到了!


媽媽一看時間,恐怕是要晚了,就把孩子拉起來,然后趕緊把衣服給孩子穿上,然后一邊穿一邊嘮叨:叫你早點睡你不聽,馬上就要遲到了,說了多少遍也不聽。


同樣一個家庭,同樣一個孩子,還是不想起床。作為爸爸,總是會早起一點的,自己三下五除二,把自己的事情搞定,然后看好時間,輕輕搖醒孩子,說:寶貝,早上好……有時候,這個孩子會睜不開眼睛,有時候會含糊的說一聲:爸爸早上好,然后倒頭就睡。


爸爸在他耳邊說:我有一個小秘密告訴你,再過10分鐘你就要起床了,你還可以睡10分鐘……爸爸去準備早餐了,10分鐘后回到床邊,把孩子抱起來,正式擁抱一下,然后告訴孩子他的衣服放在床邊了。然后說,希望你15分鐘內穿好衣服洗臉漱口完畢,然后就去擺放早餐了。10分鐘后,孩子坐到了桌子邊,開始早餐了。



在一個家庭,每天孩子都不想寫作業。媽媽也挺忙,一回家就叫孩子寫作業,叫完后就忙自己不知所云的事情去了。過了一段時間,就在廚房里大聲問孩子,作業做了沒有?起初孩子還會說:一會做。有過幾次這樣的經歷,孩子懶得回答了,故意沒有聽見,繼續玩他的積木,畫他的畫。


這個媽媽就會氣急敗壞的跑過來說,你馬上把作業給我做了。孩子說,不做,我還想玩呢。這種話總會激怒了媽媽,“我告訴你,今天你不趕緊把作業做了,明天老師收作業,看你怎么辦!”,然后就摔門而去。半小時后回來,一切照舊。


同樣一個家庭,每天孩子都不想寫作業,爸爸也挺忙,不過孩子回家后,爸爸不會讓孩子馬上寫作業,而是說,你先玩20分鐘,然后再寫作業。孩子興奮的跑去玩積木了。10分鐘后,爸爸過來提醒孩子說,親愛的,你還有10分鐘的時間可以玩,然后就要寫作業了。


10分鐘后,爸爸過去一看,孩子還在玩,就說,來,咱們該寫作業了,停止你手邊的工作。孩子說,爸爸你先等等,我把這個樓房搭好就來,爸爸同意了。爸爸等著孩子完成了手上的工作,牽著他離開了玩具的地方,來到書桌前,問孩子,你打算先完成語文還是數學,孩子作了一個選擇。


雖然孩子還是不能聽見鬧鐘就起床,雖然孩子還是不愿意回家就主動作業。但是,未來的發展會是什么樣子?我相信,如果這位爸爸管理的這個孩子,這個孩子遲早有一天會自覺完成自己的工作的,可能是在小學中年級、高年級、甚至是初中二年級。早晚又有何妨?


這種時候遲早會來的!如果這位媽媽繼續用原有的方式去帶孩子,孩子會怎么發展?孩子仍然會玩,孩子會想辦法逃過媽媽的訓斥---當然,這只是小學階段。


初中后,孩子無需害怕媽媽了,可能會用語言反擊,行為反擊,甚至是過激行為來反擊---孩子以后會如何對待自己的愛人和孩子?孩子周邊的人的生存狀態和幸福感會是怎樣?不說,想來大家也能猜出來。


這就是態度的力量。如果一定要把這種好的態度賦予一些教育理念,可以這么去看這個問題。


爸爸允許孩子先玩20分鐘,這是賦予孩子游戲的空間,尊重孩子的成長規律。爸爸提前10分鐘提醒孩子,是讓孩子有一個提前的心理準備,不至于一下子面對不想做的事情發生沖突。


時間到了,爸爸仍然同意孩子完成手中的工作,是尊重孩子的勞動成功,寬容孩子無法馬上做到。爸爸最后牽著孩子到書桌邊,請孩子選擇先做什么,而不是反復說,現在你該作業了,更沒有警告他要好好完成作業,這是給孩子選擇的機會,同時不給他壓力讓孩子恐懼。


有時間管理,有選擇的機會,有尊重的態度,有寬容,有不傳遞恐懼,我真的相信,這個孩子比另外一種教養方式所帶來的狀態好很多很多,孩子的心態、安全感、責任感、動機轉移都會非常好非常好。


說白了,養孩子,就是把孩子當人對待,你沒有權利去控制他,你沒有權利去恐嚇他,你只有義務去幫助他們做好,用人應該擁有的態度去對待他們。

2015-08-23 08:47

歡迎訂閱我們的微信公眾賬號!
春秋茶館訂閱號
微信號 season-tea(春秋茶館)
每天分享一篇科技/遊戲/人文類的資訊,點綴生活,啟迪思想,探討古典韻味。
  清末民初歷史人物  民初人物
傳奇人物傳記 風華絕代 物華天寶
此間選取古往今來傳奇人物的傳記與軼事,事不分大小,趣味為先,立意新穎,足以激越古今。
新與古典文化研究大家
胡適(1891年12月17日-1962年2月24日),原名嗣穈,學名洪騂,字希疆,後改名胡適,字適之,筆名天風、藏暉等,其中,適與適之之名與字,乃取自當時盛行的達爾文學說....
資助民初精神網
        回頂部     寫評論

 
評論集
暫無評論!
發表評論歡迎你的評論
昵稱:     登陸  註冊
主頁:  
郵箱:  (僅管理員可見)

驗證:   验证码(不區分大小寫)  
© 2011   民初思韻網-清末民初傳奇時代的發現與復興   版權所有   加入收藏    設為首頁    聯繫我們    1616導航