曾阻止過孩子做以下一件的,你都不是合格的父母

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1、吃手

不少爸媽以為,孩子吃手是不良習慣,必須加以阻止,當寶寶把手指往自己嘴里送時,這時候大人都會把寶寶的小手拿出來,告訴他不能吃、不衛生。


其實這是寶寶在認識世界,他在用嘴巴進行嘗試和感知。在吃手的過程中,寶寶能讓嘴巴、舌頭、手指相互配合、相互協調,加強觸覺、嗅覺和味覺刺激,促進神經功能發展,這是寶寶智力發展的信號。父母阻止了,就會拖慢孩子的發展進程。

2、撕紙

寶寶滿6個月以后,會非常喜歡撕紙,無論是書本還是紙巾,寶寶拿到手就開始撕,一直到撕得爛爛的。更有些寶寶會把撕碎的紙放進嘴巴品嘗。不少媽媽的做法是阻止,并讓寶寶吐掉。


其實撕紙也是寶寶成長的一個過程,幼兒教育專家小編告訴你,寶寶在撕紙的過程中,鍛煉了手部的小肌肉和手指的靈活性,同時手眼協調運作;在撕紙過程中,還能刺激寶寶想象能力,促進腦功能的健全和成熟。經歷過撕紙的寶寶,他們的動手能力會更強。

3、丟東西

曾經記得這樣一個情形:火車上,一個2歲多的寶寶不停地將手中的飲料瓶砸向地面,媽媽撿起來給她,他又砸,持續了很久。周圍的成人都感覺心煩和焦躁,媽媽也準備斥責她了。這時,中鋪上一個10歲的男孩,伸出頭對孩子的媽媽說:“阿姨,他想學猴子,像砸堅果一樣把瓶蓋砸開。”


這其實是寶寶對空間的探索行為,在一次次丟的行為中,寶寶還能感覺到成就感,覺得手上的東西是受自己控制的。研究表明,成長中未被大人阻止丟東西的孩子,其邏輯能力和空間思維創造力都很強,而且這些孩子也不那么“怕生”,因為他們的安全感來自對空間因果關系的自信把握。

4、用手抓飯

1歲左右的寶寶總喜歡在大人吃飯時跑過來,猛地不留神,就一手抓在飯菜上,還放在手里捏,奶奶生氣了,一手拍在孩子的手上,說了句“沒規矩”。事實上,孩子真的是沒規矩嗎?


社長告訴你,這其實也是寶寶的觸覺敏感期,寶寶通過拿捏食物,感知食物的溫度和形狀,刺激觸覺的發育。通過寶寶在拿食物并放進嘴巴的過程中,手、嘴、眼、鼻協調進行,會促進大腦的成長。


5、反復開關燈

一個小寶寶搬來小板凳,站在上面開燈、關燈、開燈、關燈地一直重復著,她一次次地開關開關,咦,為什么好像每次都一樣呢?在無數次的嘗試后,寶寶終于弄明白了,原來往下撥就是開,往上撥就是關,而且開了之后,整個房子都變亮了。她終于收手,因為她已經了解了開關的因果關系。


這就是寶寶們認識世界的過程,通過不斷的重復,孩子們在腦袋里裝的東西越來越多,如果大人把孩子們這些看似無聊的行為當作一種破壞,并且加以阻止或斥責, 孩子的探索能力沒了,積極學習的意愿也沒了。

6、玩水

不少父母都有這樣的經驗,帶孩子洗手時,寶寶總喜歡一直在水龍頭下面洗呀洗,永遠都在說還未洗完,大人強行抱開,寶寶會大哭大鬧。


玩水是寶寶最開心的游戲,因為水流過小手的時候,孩子感覺很舒服,隨著水災手上的流淌,刺激寶寶的觸覺的發展,水還能開發寶寶的想象力,促進創造力的開發。


7、掏摸生殖器

寶寶2歲多時,媽媽會發現寶寶經常揉搓自己的小雞雞,用手、小枕頭,甚至用正在吃的水果……而且不亦樂乎。不少老人往往在這時會對孩子加以阻止,說這是流氓行為。


但其實,寶寶自摸生殖器,跟他們摸其他身體部位那樣正常,撫摸生殖器時,孩子會感到舒適、快樂。這不僅是出于好奇,也是孩子性意識萌發的表現。父母千萬不要責罵或嘲笑孩子,以免引發孩子的罪惡感或厭惡感。


成長公社 2015-08-23 08:53:54

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