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網傳2015年安徽高考零分作文:《塵色》   2015年高考
網傳2015年安徽高考零分作文:《塵色》 2015年高考

                                                       

吾閱此題,久久不能平,曾梯閑而橫放,劇本改之而尋主,而今,蝶之斑斕有無之論,吾心思,出題者實乃趣人,或其幼時常與蝶為伴,相嬉于林間,或蝶舞時,因美而感。歲月逝,人亦老,懷童趣,而著此題。

斑斕之有無,猶如花之嬌艷,美不勝收,亦如花之凋零,無聲無息。

斑斕之有無,猶如人之奉獻,大愛無私,亦如人之陰暗,落井下石。

吾靜坐考場,閉目而思,以何明心鏡,奈何無文而書,無詞可稱,然世間無聞而默行善事者,數不勝數,常言,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。吾當奮筆疾書時,丹田燥熱,元神騰空而起,化蝶而飛。吾飛向場外,見無數考者父母于欄徘徊,涼蔭處,烈日下,時而祈禱,時而靜坐,只盼子女優異。然科舉,實乃誤人,當以《弟子規》而教子女,善為本,而以成績論成敗,可笑也!積德行善,品性良好者,何處不是天地?

吾意念飛行,至街內一包子店,見三位身著官服大漢,毆一半旬老者,因其攤位放置于店外,市容不整,而掀攤位,老者掩淚而求,奈何拳腳相向。身為官卻不愛民,遇官高者低頭搖尾奉承,遇平民肆意妄為欺壓,實屬賊寇,官僚相護,貪官縱行,民不敢言,官兵更是妄為,狗仗人勢,欺壓百姓。吾憤怒,而分三縷意念于官兵,控其三人解衣跪于店前,磕三百響頭,烈日下,官兵皮如火烤,額前凸血泡,吾仍不解恨意,控其三人街邊橫躺暴曬,一刻鐘后,意念收回,三人驚恐不已,狂吼暴竄。

吾返考場,意念回神后,見數位考生掩面而泣,深知命題之奇葩,坑煞考者,靈感來襲,寄情于詞。

塵世斑斕雖閃耀,

亦有黑白。

注:2015年安徽高考作文要求

閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。

為了豐富中小學生的課余生活,讓同學們領略科技的魅力,過一把尖端科技的癮,中科院某研究所推出了公眾開放日系列科普活動。活動期間,科研人員特地設計了一個有趣的實驗,讓同學們親手操作掃瞄式電子顯微鏡,觀察蝴蝶的翅膀。

通過這臺可以看清納米尺度物體三維結構的顯微鏡,同學們驚奇地發現:原本色彩斑斕的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩,顯現出奇妙的凹凸不平的結構。

原來,蝴蝶的翅膀本是無色的,只是因為具有特殊的微觀結構,才會在光線的照射下呈現出繽紛的色彩……

要求自選角度,確定立意,明確文體(詩歌除外),自擬標題。

責任編輯:高靜                                                                              

2015-08-23 08:54

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