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丁咚:中國人不講道德誠信的五個源頭
丁咚:中國人不講道德誠信的五個源頭
轉載自愛思想網www.aisixiang.com
丁咚     阅读简体中文版


 最近,關于道德和誠信的話題不斷進入公眾的視線。一個名叫“小悅悅”的幼小生命,連續被兩輛車碾過,旁邊路人竟然視若無睹,任由其深受重傷,最終不治身亡。
 這件事引起強烈反響,比某些政治人物的表演后產生的“強烈反響”要強烈一百倍。因為她(它)們的反差過大,對人們的心理產生震撼性地影響。面對一個鮮活的生命,兩輛車的成年車主,竟忍心相繼碾過;面對一個在血泊中掙扎的生命,那些可以為人父母的女士先生們竟漠然飄過,宛若鬼魂。
 這些引起社會廣泛關注的事件,高高在上的政治人物當然不會放過公開亮相表明態度、博取民心的機會。有人就說,要“用良知的尖刀來深刻解剖自身存在的丑陋”,“忍住刮骨療傷的疼痛來喚起社會的警醒與行動”。
 即使有著政治作秀的巨大嫌疑,這樣的政治人物仍然寥若晨星。因此,我們還不忍心對他進行譴責,担心下次連愿意出來作秀的政客也找不到了。
 還有誠信缺失,在中國當代,是個常談常新的話題。特別是在商業領域,誠信問題正在成為制約公民們誠實守法經商的關鍵因素之一。溫州老板在資金壓力下紛紛外逃,將這個問題再次凸顯出來。而國務院近期將對誠信問題進行立法,也引起世人關注。
 其實說到底,誠信問題,也是道德問題,歸根結底,它是道德的一個表現。
 因此,我們追究誠信問題的源頭,就無法逾越道德問題。而對道德問題追根溯源,卻往往是中國人心照不宣的禁忌之一。
 我在寫這篇評論的同時,就得準備面對某些好事之徒的留言:你講的我們哪有不知,只是不愿說出來罷了......
 的確,中國人對世間厚黑學自有一套自以為聰明的觀察術,而且以趨利避害為榮,對容易招致廟堂人物反感的話題還是繞開為妙,明哲保身,中庸自守,是千百年來中國人奉行不渝的處世哲學,難道你一個人能改變世道,能改變數千年積淀而成的人心?
 無法否認,我無此雄心壯志,試圖明知不可為而為之。但我還是不得不說,正是這樣的文化基因,導致了我們國民的冷漠癥,導致了道德的普遍淪喪,導致了誠信被甩到爪哇國去......
 從傳統找原因是容易的,將罪過推諉給古人,也是個不錯的選擇,對某些人來說,回避矛盾,是他們的看家本領。
 我還得說,沒有改變古人的舊習,融入新世界,也正是我們當代人難以救贖的罪愆。但說到底,并不是所有人都不愿與新世界為伍,很多人愿意,甚至向往,然而就在那門前,或者被勸阻,或者自己就卻步了,或者小心翼翼跨了過去,卻也不敢聲張,少數人想說說自己在彼岸的愜意感受,卻無所言之,說了也白說,沒人能聽得見。
 還好,現在有互聯網,至少還有些不懂事的人悠游其間,撿拾我揮灑在期間的一些文字。
 看官說了,你老繞了半天,為什么還沒進正題?其實正題正是從上面引出的。
 中國人不講誠信,不講道德,哪些可算得上根子上的原因?我羅列出五個答案。
 法治如兒戲,憲法法律被束之高閣,是個最大的源頭。我們國家從古至今,從幾十年前到現在,也制定了無數的法律規章,憲法修改了好幾回。法律修來修去,憲法改來改去,終究還是沒有建立應有的權威,相同的犯罪事實,由不同的人來判,其結果可以迥然不同。有心之人曾經將一些犯了腐敗罪行的貪官做了一些比較,貪污受賄數額大的判了死刑推遲執行或者無期的有之,判了有期徒刑的有之,判了死罪立即執行的也有之,由此可見法治完全處在被戲弄的位置。
 法律是什么?是對人底線的約束。一個社會不講底線,就不會有什么誠信、道德可言。
 政治人物不講為政之德,誠信淪喪。我要說,最鮮廉寡恥的人在官員隊伍里,敗壞社會風氣最力的是那些滿嘴仁義道德的官僚,或許有人不同意。退而言之,這句話當然不能絕對而論,什么地方都有例外,我也不否認。凡是中國人,特別是接近官場的中國人,幾乎無人不知,那些被查處出來的違法案件,只是官場真實狀況的冰山一角。如果真的按照法律條文,認真落實,不說100%的官員有問題,百分之六七十不是虛言。
 換而言之,最鮮廉寡恥的人你都不愿治,或者不愿根治,生怕惹火燒身,全社會的道德誠信問題,永遠也解決不了。
 年紀大些的人還記得上個世紀八十年代中國人的精神風貌,當時可謂理想主義狂飆突進,各種改革主張此起彼伏,人們思想大解放,觀念大開放,社會上涌動著熾熱的變革潮流......當然,也引起了某些“后果”.......
 正是這些“后果”讓人害怕,從此讓中國人從理想主義之巔墮落到現實主義谷底。就是某些人刻意澆灌的功利主義之花,結出了惡果,讓中國人的道德觀、誠信觀再也不能自我修復,一味沉淪......
 傳統媒體及其從業者的婊子作風——眾所周知,不必贅述,對各類涉及道德、誠信的丑陋現象睜一只眼閉一只眼,粉飾太平,助紂為虐。一個社會的良心被狗吃了,道德、誠信夫復何言?
 教育政治化。教育被當做政治教化的工具,政治全方位滲透教育教學和教育組織中,對學生進行全程式洗腦,怎會讓人具備獨立分辨是非、判斷善惡的能力?在這樣的教育之下,只能人云亦云、隨波逐流,看著上面的顏色行事了。改善社會道德和誠信問題的未來,也是很渺茫的......
 這五大根源不除,道德、誠信重建,斷無出頭之日......
2012-04-27 03:22

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