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民國模范作文
民國模范作文
民國小學生寫作文竟然不使用成語+排比的黃金組合,也不以‘真是有意義的一天’為結尾,不知道在今天的語文老師眼里,他們的作文水平如何。
佚名     阅读简体中文版

作者 /佚名 等來源 /《民國模范作文(第2季)》插畫 /歐杭楓



稟校長有事告假

作者/佚名

校長大人鈞鑒:

頃接家嚴來諭,知家姊于本月某日為于歸吉期。屆時不無預備及應酬等事,命生在吉期前后停課數日。生思光陰最為寶貴,且求學時期亦甚有限,似此多輟,未免有荒功課。然出自父命,又難違背。況堂下無人,誰去贊助?即對于家姊一方面亦不得不到家話別。反復思之,此次告假,實有不能或避者,特將家書進呈尊鑒,務請給假數天。一俟事畢,即行來校續課,絕不敢一再延遲也。端此上稟。

敬請鈞安。

生某某謹上




上學的前晚

作者/佚名

接到學校里開學的通知書后,我就開始整理應用的許多文具,大約在開學的兩天以前,差不多已經完全整理妥當了。

等到上學的前晚,我和媽媽姊姊弟弟吃過夜飯,洗過澡后,我恐怕還有什么東西忘記帶了,所以特地再把書包打開來,仔細看一遍。誰知打開來后,發覺別的東西倒沒有忘記,昨天明明已經放進去的一只筆袋卻不見了!本來裝在袋里的一支大楷筆、一支小楷筆和兩支鉛筆,也被取出而散放在書包里了。這顯然不是姊姊便是弟弟的惡作劇,當時我非常不高興,便大聲嚷起來,說:"媽,你看我的筆袋給他們偷去了!"

媽媽很覺詫異,連忙也來替我找尋。正在我最煩惱的時候,姊姊也走進屋子來,笑嘻嘻地對我說:"弟弟,你的筆袋在我這里!"說時,舉手一揚,那不是筆袋是什么?

我深恨姊姊不應和我開這種玩笑,所以就舉拳向她打去,媽媽不待我打過去,立刻把我攔住了,姊姊手里的筆袋也就送到了我的眼前,并且說:"弟弟,我看見你從前那只筆袋又臟又舊,特地替你新制了一只,因為不知道該多少長短,所以把舊的一只拿去做樣子的。我還在筆袋的正面替你繡著兩個字呢!"說著,她就把筆袋上精致地繡制著的兩個字指給我看,原來那上面正是"忍耐"兩字。這時候,我終于明白了,我很覺自己的行動魯莽,錯怪了姊姊,媽媽也埋怨我,說我實在應該常常記得姊姊替我繡制在筆袋上面的"忍耐"兩個字才對。姊姊卻沒有怪我,因此我越發覺得慚愧。

晚上睡在床上,深覺今后真是應該努力于"忍耐"的修養啊!


急來抱佛腳

作者/ 劉淑英(六年級)

一輪明月在黑暗的長夜里,放出明亮的光彩,射在屋角上,現出明亮的光輝。在這夜深人靜的當兒,只有那颼颼的風聲,打破靜寂,守門的狗兒,也忍不住它的疲乏,在那里斷斷續續地叫了幾聲。從瓦屋的窗隙,透出一線微光,好像是報告屋子里的人們,還沒有睡覺哩!一個十三四歲的小學生穿著自由布的長衫坐在桌子旁的一張椅子上,目不轉睛地注視著書。一個年老的母親不停地在那里做手工督促著她的兒子。慘淡的火油燈光,照在他們的臉上越發顯出他們的可憐。她說:"寶寶,時候已不早了,不要溫課了,快些去睡吧!""媽媽,明天要考試國語,我還沒有讀熟哩!"她的兒子這樣回答。室中一點兒聲響也沒有了,小學生的心中好不難受。被他母親一催就趕速地讀了幾遍,母親又叫了幾聲,他只得不由自主地去睡了。可是他的書仍舊沒有讀熟啊!


勸至友不要輟學

作者/ 黃仲剛

世葉愛友:

昨天我在兒童圖書館里遇見陳維思,他對我說,寒假以后,你不預備再讀書了,因為目前學費和書籍文具費都很貴,你想輟學以后,可以替家里省幾個錢。

目前學費貴是事實,你的家境清寒也是事實,你不愿意加重家庭的負担,尤其使我很同情,不過我并不完全同意你現在的打算,我們既然是好朋友,我就要很率直地告訴你我的意見了:

我們對于任何事情,都要加以反復觀察,不能憑一時的偏見就貿然下主張的。譬如你輟學這件事,從減輕家庭負担這一點上看,當然是對的,但是就你自己荒廢學業這一點上看,卻十足不對了。再拿減輕家庭負担和自己荒廢學業兩點比較一看,哪一點重要,哪一點次要,更是非常明顯了。何況,你的家境,還沒有到連你的學費都付不出的地步,就是真的付不出時,還可以向學校請求減費,或請求做個苦學生,上課時讀書,下課后給學校里做些工作,學期終了,能夠成績好一點,還有獎學金的希望。我替你想來,你實在還沒有到非輟學不可的時候。

即使你的家庭方面有要你輟學的意思,你也應該說出理由和補救經濟困難的辦法,要求繼續上學的。何況,現在你家長倒并沒有不許你繼續求學的表示,打算輟學的,只是你自己!

不識字有些什么痛苦,學識不夠將來處世有些什么不便,這些話,老師對我們說得太多了,你當然總都記得的,所以,無論如何我希望你打消輟學的主張。開學的日期已近了,你還是溫習溫習功課吧!

祝你進步!

你的好友黃仲剛

二月六日



(本書由新星出版社出版)
2012-06-11 09:10

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