談建立健全的人文品格 版本2

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谈建立健全的人文品格

            大家好,今天我要在这里要讲的主题是“建立健全的人文品格”。为什么谈这个话题呢?因为我觉得,大学生活还是比较无聊的,无聊的表现各种各样,从上课睡觉到天天游戏、没事干的时候就发呆,等等。不过实在地讲,大家一直都在进步,只是或许没有察觉而已。所以,在这里,谈一谈人文品格——这个充实个人精神世界的话题,比较有助于我们更好地理解自身,理解我们为什么生存于此,如何生存才是充满乐趣与意义。让我们共勉。

                我认为,对于现今这个年代的现代人来说,谈人文方面的话题或许没有谈金钱、商业方面的话题来得吸引人。但这个主题或许能让人感到舒心并会心一笑,因为它没有什么商业社会那样勾心斗角啊、尔虞我诈啊之类的,比较纯粹。或许,我们可以从以下三方面来谈谈,如何建立健全的人文品格。

               

一、 针对性地读书

信息社会的发展,让我们做什么事都依赖于众多的计算设备。电子媒介的普及,让我们的阅读面大大增加的同时,也失去了思考的深入。习惯于阅读时效性强的短文而不是经典名著,就像是吃快餐。让我们回忆一下,在没有个人电脑、手机、MP3等数码设备的年代,我们的生活是多么的纯粹:关注读书、关注运动、关注自我……而在这个信息大爆炸的今天,我们时常迷失自我,为了无数个短期目标而努力,没有足够的闲瑕时光来进行乐观积极的思考。举例说来,比如总觉得坐在电脑前的时间总是过得非常地快,一晃眼的功夫,一个美好的周日上午就过去了,而所做的仅仅是阅读了一些时尚新闻而已。

                怎么办呢?或许我们可以从余秋雨的一些思想片断中找到些启示:他认为我们可以在日常生活中增加一点宁静的深度。从此,去图书馆借书时不必太关注一些流行话题的书籍,而是要通过针对性的阅读,找到自己真正的兴趣所在。即便是为了“功利性的思想”而借像“某某技术超级宝典”、“某某教程大全”之类的书,也应该是有所调查:调查相关主题的背景与调查自身。

               

二、 思考并实践着

“读万卷书、行万里路”,这是句至理名言,是教导我们要学以致用。我们在读专业课的时候,老是发现这么一点:明明是业界普遍认为非常重要的技术或技能,很多专家学者为了研究而花费了无数的心血,在应用方面也可以说是前景光明。但是就是这样的课程,我们在面对相当权威的教科书时,却提不起什么兴趣,同时也不知如何去“学以致用”。

这里其实有一个衔接的问题,知识的“深”与“广”在不同阶段有不同阶段的要求。在刚开始应用于实践时,所需要的只是一些有趣的范例、轻松容易入门的知识架构,以此为根据地逐步接触到精深的理论知识。或许这样做,会容易坚持一些,也会更加充满乐趣。

 

三、 要有创新精神

                创新往往就是一些灵感,在深思熟虑后的突发奇想。当然,要以比较坚实的知识基础以及长期的努力研究为前提,不然不是空想就是妄想。还是举例说明吧,在我们做网页或FLASH的时候,通常会绞尽脑汁地去想如何设计一个好界面。当我们走路想、吃饭想、睡觉也想的时候,好的界面也就不远了。而在这之后呢,其实也很简单:就像好作文是修改出来的一样,好的界面也是不断地改良出来的。

                而在学习本身的过程中,同样可以有创新精神。当学习一门课程,要了解它的来龙去脉,以及发展前程,有点像教学系统设计的过程。知已知彼,方能百战不殆嘛。而在学的过程中,要像游戏一样,卖力划水的同时,不要忘了抬头看看目标,给自己定定位,不要偏离了方向。

               

                谈了这么多,似乎与健全的人文品格无关。但是演讲稿篇幅有限,演讲时间也有限,如果能够引起一些有积极的思考,就很美好了。“热爱生活、乐观向上”,其实跟我们上幼儿园时所受到的教导一样,没太大区别,只是我们想复杂了。所谓人文品格,只是说我们应该学会“理性”与“感性”的结合,从而“知性”地学习与工作。

其实充实的人生就是不断实践的人生,所以当我们坚持不懈地读好书、勤于思考、不懈地实践,从此不再觉得生活太过无聊的时候,离健全的人文品格也就不远了!


樂明 2010-12-22 03:10:57

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