民初教育及人才培養

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教育乃千秋之大業,民國辦教育的很多做法都值得今天借鑒和學習。

語文教學呼喚“真”  ——透視高考語文閱讀“失真”和課堂教學泛化現象

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2013-09-10


語文教學低效的一個癥結[*]  ——兼論語文教學的思想語言統一觀

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2013-09-10


語文教學亟需建立一個科學的效率標準

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2013-09-10


語文教學中要充分發揮誦讀的作用

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2013-09-10


語文教學中的語感培養

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2013-09-10


語文教學中的文學作品多元解讀問題概述

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2013-09-10


語文教學中的尷尬及其思考

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2013-09-10


語文教學中如何引導學生進行自我教育

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2013-09-10


語文教學中培養學生思維品質的實踐

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2013-09-10


語文教學與素質教育

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2013-09-10


語文教學 畫竹必先成竹于胸——淺談語文課教學設計

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2013-09-10


語文教學“預設”與“生成”的歷史考察

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2013-09-10


語文學習:詩意地回歸

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語文“尷尬”錄

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2013-09-10


語感的審美特征

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2013-09-10


語境法在中學英語課堂教學中的運用

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2013-09-10


詩歌,寫作教學的金礦

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2013-09-10


詩意的呼喚和語文的回歸

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2013-09-10


試談高三歷史課的教學與復習

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2013-09-10


試談語文教材中幾個關系的處理

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2013-09-10


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