鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁桃花。

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簡體傳統

鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁桃花。

[譯文] 鵝與鴨完全不知道春天已經過去了，還在那里隨著流水爭先恐后地追逐著水中的桃花。

[出典] 北宋晁沖之《春日》其二

注：

1、《春日》晁沖之

陰陰溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。

鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁桃花。

2、注釋：

陰陰：草木陰陰。

趁：追逐。

3、譯文：

濃濃的樹陰下流著一條彎彎曲曲的小溪，綠蔭、綠水互相映襯；小雨淅瀝，翻動著水面上的浮萍，浮萍搖蕩著漂上了淺淺的沙灘。鵝鴨不知道春天就要過去了，還嬉鬧著順流水去追趕飄落在水面的桃花呢。

4、晁沖之，宋代江西派詩人。生卒年不詳。字叔用，早年字用道。濟州巨野（今屬山東）人。晁氏是北宋名門、文學世家。晁沖之的堂兄晁補之、晁說之、晁禎之都是當時有名的文學家。早年師從陳師道。紹圣（1094～1097）初，黨爭劇烈，兄弟輩多人遭謫貶放逐，他便在陽翟（今河南禹縣）具茨山隱居，自號具茨。

5、這是一首寓情于景的惜春詩。全詩四句四景，小溪明凈，細雨翻萍，鵝鴨嬉戲，桃花逐水，畫面十分鮮明，歷歷如在目前，令人悠然神往。詩人以鵝鴨“趁桃花”的景象寄自身的感慨，春已去盡，鵝鴨不知，故歡叫追逐，無憂無慮，而人卻不同，既知春來，又知春去，落花雖可追，光陰不可回，詩人的惜春之情，溢于言表。

6、《春日二首》是詩人晁沖之晚年的作品，“惜春”是它的主題。詩的前兩句是“陰陰溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙”。作者攝取了春景的一個小場面：草木蔭蔭，夾溪而生，而溪水之綠與兩岸植被之綠交相輝映；細雨打在浮萍上，浮萍隨水泛動，蕩漾的溪水，甚至把一些浮萍沖到水邊細沙上。

　　這是一個非常精細的特寫鏡頭，如果不再有其它內容，它應該是“靜美”的。但作者沒有將筆觸定格在這里，而是巧妙地別開生面，原來溪中的鵝鴨爭先恐后地游來游去，追逐著落在水中的桃花呢。

　　寫景逼真，畫面感強，生活氣息濃，是本詩的特點。特別是“爭隨流水趁桃花”一句，用爭、流、趁三個動詞，鮮明地凸現了鵝鴨爭先逐桃花的自然景象，非常生動活潑。作者在組織這兩句詩時，用“不知春去盡”暗扣“流水趁桃花”，更流露了幽幽淡淡的惜春情感，濃而不顯，余韻不盡。

7、隨著郊游、獵狩的結束和春耕、農忙的開始，春天便要結束了。

“游人不管春江老，來往亭前踏落花”（宋.歐陽修），與“鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁桃花”（宋.晁沖之），通過對游人、鵝鴨任意踐踏落花的惋惜和不安，抒發作者對春光即逝的留戀心境。

“浮萍斷送春歸去，盡向東流載落花”（元.宋無），寫春天就要歸去，夏日即將來臨，流露出作者對春光短暫的感慨。“今春看又過，何日是歸年”（唐.杜甫）；“莫怨春歸早，花余幾點紅（清.翁格），寫春天再美好，總要離我去。因而作者心生感慨，與其空嘆春光流逝去，何日春又歸，還不如珍惜春光好，蓄芳待來春。

8、春在清澈小溪里。“陰陰溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁桃花。”這是宋代詩人晁沖之的《春日》。小溪明凈，細雨蒙蒙，鵝鴨嬉水，桃花隨波而漾。眼前美景，歷歷如在目前，令人悠然神往。無奈，春已去盡，鵝鴨不知，歡叫追逐，無憂無慮。凡塵人間，時光荏苒，既知春來，又知春去，落花雖可追，光陰不可回。

春在窈窕柳梢間。高高的柳樹碧玉妝飾，翠綠晶瑩，宛如名貴的寶石。柳枝輕拂，自然垂直，輕盈柔美，猶如絲帶。柳葉精巧細致，形態萬千。世間哪有如此妖嬈嫵媚的女子，是誰有這樣的袖珍手法，來描繪裁剪這么綺麗的衣裙？當然是二月的春風，它是一把神奇的魔法剪刀。這“剪刀”裁制出嫩綠鮮紅的花花草草，給大地換上了新妝。的確，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。”賀知章的剪刀正是春天自然活力的象征，是春天給予了人們美妙的啟示。

春在啾啾鳥鳴中。“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。”這是黃四娘家門前的黃鶯聲聲鳴唱。“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。。”孟浩然的春夢了然無痕。最幸福的睡眠就是自然醒來，窗外，到處是鳥的身影，到處是鳥的歡笑。杜甫草堂邊，新綠的柳枝上有成對黃鸝在歡唱，一派愉悅景象，有聲有色，構成了新鮮而優美的意境。“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。”鳥兒成雙成對，呈現一片生機，具有喜慶的意味。白鷺自由飛翔，姿態優美，自然成行，晴空萬里，一碧如洗，色彩鮮明，圖層跌宕。心情好，一切都美不勝收。

春在詩句里蘇醒了。一切都充滿了希冀……

9、春雨是最尋常的，一下就是三兩天，這是大散文家朱自清的感受，是瀝瀝春雨活化了春天，靈動了春天，張揚了春天。有多少人，旁若無雨地在春風里流連徜徉，讓雨兒淋濕了頭發和衣裳啊！“一夕輕雷落萬絲，霽光浮瓦碧參差。有情芍藥含春淚，無力薔薇臥曉枝。”北宋詩人秦觀的《春日》帶著些許浪漫。瞧，雨后庭院，晨霧薄籠，碧瓦晶瑩，春光明媚；芍藥帶雨含淚，脈脈含情，薔薇靜臥枝蔓，嬌艷嫵媚，有情有姿，隨意點染，參差錯落。人，近乎癡傻于這唯美勝景。

春天的傍晚斜陽披叢樹，綠地與天接，犬歡叫，人晚歸。不免吟起南宋詩人楊萬里的又一首《春日》：“遠目隨天去，斜陽著樹明。犬知何處吠？人在半山行。”他把我們帶進全景式的春之氛圍，讓我們體會春之境的美妙，春之色的絢爛，春之味的濃烈，春之聲的和悅，置身其間，誰不會敞開胸襟，盡情歡歌呢？

暮春時節，不免勾起惜春思緒，這不，宋代詩人晁沖之的《春日》：“陰陰溪曲綠交加，小雨翻萍上淺沙。鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁桃花。”為我們描繪小溪明凈，細雨翻萍，鵝鴨嬉戲，桃花逐水的鮮活情境，令人悠然神往。

信步于春天的詩園，透過感春的心門，就開啟了綠意盎然的通道，置身于活力無限的自然。

10、桃花固然可愛，可由于花期太短，十天左右便花謝萼殘，色衰香逝，若遇風雨，更飄零一空。故而，李白因有詩吟道：“桃花開東園，含笑夸白日。偶蒙春風榮，生此艷陽質。豈無佳人色，但恐花不實。宛轉龍火風，零落早相失。”劉禹錫則將易衰的桃花比作薄情的男子，傳神地袒露出一位熱戀中的少女微妙、細膩而又復雜的內心世界：“山桃紅花滿上頭，蜀江春水拍山流。花紅易衰似郎意，水流無限似儂愁。”王建的《宮詞》卻以桃花作比，傾訴出宮女長囚深宮，年華虛度的無限惆悵和痛苦：“樹頭樹底覓殘紅，一片西飛一片東。自是桃花貪結子，錯教人恨五更風。”然而，飄零的桃花，在他人筆下卻又呈現出全然不同的意境：“夾道桃花新過雨，馬蹄無處避殘紅”；“鵝鴨不知春去盡，爭隨流水趁桃花”。你看，詩人的妙筆稍加點染，這無聲飄落的桃花，頓時便顯得生機勃勃，別有意趣了。