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中國人有所謂“不孝有三，無后為大”，一到了年紀，各方關于結婚生子的暗示明示接踵而來，結婚只需要登記就完成了，可是生子呢？從小到大父母都沒教過我們怎么生子，學校里好像也沒有好好教過，回想起自己成長過程中的性啟蒙，每個人似乎都有滿滿的槽點。

我小時候不識相，天天拉著我娘問“我從哪里來”，結果有一天她被我問煩了，丟給我一句“爸爸幫媽媽打針就有你了”。小時候很長一段時間我還信以為真，長大后才發覺她講得還挺有道理。

中學時看過一則四格漫畫，一位小處男終于結婚了，洞房花燭夜“性奮”無比，新娘也嬌羞，可當那最神秘的地方一打開，小處男當場怒摔新娘，大喊是假的！他拿出一張圖片，怒喊“女人那邊不是應該長這樣嗎？”原來，那圖片上是厚厚的馬賽克。

在2000年以前，臺灣的中學生有“健康教育”課，教導一些人體知識，其中最讓人津津樂道的是所謂“第十三、十四章”，第十三章教的是男性生殖器官，第十四章是女性生殖器官。記得那時候，剛學完第十二章，全班就彌漫著一種怪異的期待，一提到“十三、十四章”，大家就開始曖昧地竊笑。可結果是這兩章要么被保守的老師直接跳過，叫同學們自己回家讀；要么就是讓學生輪流讀一遍，就草草帶過去了。

可這兩章畢竟還是在考試范圍內，該背的還是要背，為了分數還是要熟記構造，那些曖昧得讓人想要偷笑的專有名詞就此印在我們的腦海里。以前小考后老師都愛讓同學交換考卷改，關于這兩章考試的試卷，如果是改到漂亮女生的卷子，那位男生都會莫名地興奮。

后來，老師在輔導活動中給大家放了卡通版的性教育錄像帶，內容說蠢其實也挺蠢：一位可愛的小妹妹追著媽媽問，“媽媽！媽媽！我是從哪里來的？”媽媽回答了啥不是重點，重點是她露出中產階級家庭主婦特有的慈祥笑容說，“性是一件很美好的事，不用急，你將來長大就知道了……”接著，畫面出現男女雙方因相愛結婚，響起婚禮進行曲，再下個畫面，就跳到一群小蝌蚪努力地游啊游啊，媽媽的肚子就慢慢變大了。

一直以來，臺灣的課本都只教“精卵結合”，但沒教具體要怎么讓精卵結合，仿佛那一段都“快進”過去了。后來有一次看到歐洲國家的性教育讀本，里面不僅教人體構造，還教性行為是什么、如何避孕等，看得我震撼無比。

直到我上了大學，參加了服務性質的社團，有一次去小學支援相關課程，在小學班上也放了性教育的卡通片。片頭一開始，就是白雪公主與王子結婚了，從此要過幸福快樂的日子，白雪公主這時候就用臺灣腔問道，“咦？那我們要怎么才會幸福快樂呢？”下一幕，就跳到公主與王子的洞房花燭夜，兩人脫光光，當然上面還是蓋了一層棉被，接著，王子在上面壓著白雪公主，再接著，又直接跳到精卵結合。我在后面看到氣得差點又要掀桌，都過了十幾年，還是沒有講怎么精卵結合啊！

重點來了，放完影片之后，我穿著又圓又大的精子服出場，去追撞另一位穿著卵子服的女同學，以此代表精卵結合，結果全班五十幾個小朋友看了哄堂大笑。

有位死小孩直接開口了，“你們就直接表演怎么讓精卵結合嘛！”

后生可畏啊……

Vista看天下 2015-08-23 08:43:08