民初教育及人才培養

歷史思潮  >>>  


教育乃千秋之大業,民國辦教育的很多做法都值得今天借鑒和學習。

分析的歷史哲學與中學歷史教學

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2013-09-10


函授教育發展的理性思考

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2013-09-10


準確把握語文學科的性質加強語言文字的訓練

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2013-09-10


農村成人教育實施途徑與方法研究(續)

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2013-09-10


農村成人教育實施途徑與方法研究

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2013-09-10


農村小學作文教學的現狀和改造對策

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2013-09-10


農村小學作文教學的“四偏”

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2013-09-10


農村初中素質教育課程體系的理論與實驗探索

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2013-09-10


農村中學聽說教學改革的出路何在

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2013-09-10


寫作的機制和寫作教學的機制  ——兼論新課程寫作教學的有關問題

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2013-09-10


寫作教學中的“樂”與“放”  ——《語文課程標準》中寫作教學的新思路

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2013-09-10


寫作教學不應只屬于語文課  ——談《語文課程標準》的缺憾

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再論語文單元教學——談語文單元目標教學的操作

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內容——知識——技能三級語文教學設計

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興趣 體驗 探究 反思    ——談新課程實施中的中學歷史教學改革

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關注關鍵教育事件,優化教師教育教學行為

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2013-09-10


關于高中語文能力的訓練體系  ——參加《全日制普通高級中學語文教學大綱(初審稿)》制訂工  作的體會

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2013-09-10


關于高中語文整體閱讀教學的定位及策略的思考

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2013-09-10


關于課程的文化思考

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關于課程現代化的思考

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2013-09-10


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