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簡體     傳統

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　　第一，學習一些基本常識而無須太精，這是因為計算機發展一日千里，小學生沒有必要緊跟潮流。
　　第二，學習一種簡單的輸入法（如智能ABC輸入法）， 而不一定是五筆字型。
　　第三，應該把學電腦當作陶冶小學生情操的工具，但沒有必要在這個階段期望太高。
　　第四，鼓勵小學生多上機，而又要防止上機、上網成癮。因為沉湎于電腦，往往會造就小學生孤僻、不合群的性格，使小學生的語言能力、表達能力變差。
　　
　　
　　
西安晚報G39小學各科教與學20002000 作者：西安晚報G39小學各科教與學20002000

網載 2013-09-10 20:51:12

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