語文課堂教學診斷
>>>
民初教育及人才培養
>>>
簡體
傳統
自主的課堂還需必要的講解——語文課堂教學診斷(1)
陜西教育·教學西安5~13G39小學各科教與學黃桂林20082008
作者:陜西教育·教學西安5~13G39小學各科教與學黃桂林20082008
網載 2013-09-10 20:53:49
[新一篇]
語文課堂教學要實現兩個轉化
[舊一篇]
語文課外閱讀量的細化及閱讀模式
相關閱讀
媽媽為啥我比別人笨?清華媽媽的答案
切記! 千萬別在這些時間里,批評孩子!
語文課程標準與語文教師
男女互換身體,不可思議的事情發生了......
兒童做家務事年齡表,爸爸媽媽果斷收藏!
中學英語教師繼續教育的意義與課程設置的原則
上幼兒園前,我們要教孩子學會什么規矩?
高考這架“破天平”總比沒有強?
語文課,別讓“愛情”走開 ——當語文遭遇青春期敏感話題時
推薦文章
倚杖柴門外, 臨風聽暮蟬。
楊葵先生精彩典故選
李成棟:“嘉定三屠”的頭號劊子手
古調雖自愛,今人多不彈。
流沙河 鋸齒嚙痕錄 7.“五一六”這一天
燕子不知何世,入尋常、巷陌人家,相對如說興亡,斜陽里。
“因材施教”的歷史演進及其現代化
中國崛起的影響和困難
無法掩埋:險些改變歷史的人與事(全彩圖文版)
評論集
暫無評論。
稱謂:
内容:
驗證:
返回列表