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　　作為一名出版兒童文學讀物的編輯，在這幾年的編書出書的過程中，有過欣喜，也有教訓。總結幾年來對兒童文學讀物出版后市場反映的喜憂，我發現，自己正在逐漸改變對兒童文學這一概念的認識，更多地從讀者和市場的角度來考慮問題，從而更深一層理解了兒童文學自身的發展規律：即從兒童自身出發感受他們的需要和理想，引導他們進入深層的心靈世界，或許是兒童文學發展的一個方向。
　　由筆者編輯出版的秦文君的《女生賈梅全傳》和鄭春華的《大頭兒子和小頭爸爸全集》兩書，在近年來不斷被重印，深受孩子們的喜愛，其中一定深藏著一些奧秘和規律。本文就是想從編輯的角度，談談這一現象背后可能的內在邏輯，談談這兩本兒童文學創作讀物得以暢銷的內在因素，并由此呼喚兒童文學的杰作！
　　秦文君的《女生賈梅全傳》和《女生賈梅新傳》，從1998年出版至今，在不到3年的時間里，每本的累計印數已經超過了10萬，而“賈里賈梅”系列的累計印數已經超過了50萬冊！這個數目在當今文學類圖書的印數常常不能過萬的狀況下，是相當可觀的。同樣，鄭春華的《大頭兒子和小頭爸爸全集》，去年4月推向市場后，也即刻受到孩子們的認可，短短一年半的時間里，印數已經超過5萬，成為低幼類兒童文學創作讀物中的佼佼者。
　　兩本書所面對的讀者對象在年齡層次上有較大的不同，但都一樣獲得了成功。這當然有許多的因素，如讀者對作品的認可與接受，圖書本身已經有的品牌效應，作家個人寫作技巧的日益成熟，電視媒體的參與與影響力，系列故事所產生的連動效果等等，而我想，在這眾多的因素中，最主要的仍然應該是小讀者對作品的認可程度。
　　我們先來看秦文君筆下的賈梅。她是一個平凡、普通的中學女生，相貌平平，成績一般，沒有什么遠大的志向和宏偉的藍圖；但她天真單純、熱情善良、樂于助人，經常異想天開卻又常常能意想不到地獲得成功。而賈梅的吸引力也許正在這里！賈梅使我想起了電視里正在走紅的日本卡通片《櫻桃小丸子》中的小丸子。兩者在人物造型上似乎有著些許的相似之處。在看慣了以標準的好學生為主要的人物的兒童文學作品之后，大多數一切平平的孩子，自然會將閱讀指向與自己很像的賈梅。看這個似乎就生活在她們周圍的鄰家女生如何獲取成功。于是，不經意中，賈里和賈梅便成了中學生心目中的明星。
　　大頭兒子是鄭春華筆下一個討人喜歡的搗蛋鬼，他機智、聰明，常常會耍一點小花樣，在小頭爸爸和圍裙媽媽的精心呵護與溫馨關照下，他愉快地生活、快樂地成長著。從大頭兒子和小頭爸爸近乎平等的寬容氛圍，以及作者經常從孩子心靈出發的那些親切委婉的表述中，我們不難想象出傾聽和閱讀這些故事時孩子們心中的欣喜。
　　兩個看來平淡的人物的成長故事，卻構成了兩道獨特的風景，撐起了兒童文學的一面旗幟。兩本年齡層次相差甚多的兒童讀物如此被大量的讀者需求著，似乎總會有一些內在的邏輯和理由的。
　　縱看以往的兒童文學，總是負載著太多的東西，要追求深刻的教育內涵，背負厚重的歷史責任，要有深度，還要有憂患意識！而這些近乎沉思和凝重的努力卻不被當代的小讀者所認可。相反，賈梅和大頭兒子的走紅告訴我們，他們渴望看到的是那些關注他們生活的，走入他們的精神世界的溫馨優美而又明快幽默的故事，主人公無疑就生活在他們身邊，卻又擁有現實生活中他們所無法滿足的一些美麗的幻想和意想不到的獲取。這些是他們非常熟悉的生活，而更重要的是，這些更是他們非常向往的生活。
　　回望我們曾經的孩提時代，許多的記憶也許會漸漸淡忘，但曾經對未來的夢想和對成長歲月的感情，卻會始終保留下來，有形無形地影響我們成年后的人生選擇，成為我們心中永遠的秘密。一個成長中的兒童，同樣會為自己的未來，設定和幻想一些美好的理想狀態。那么，他在閱讀的時候，常常會不經意地在書中找尋他們熟悉的影子，會帶著他自身的人生理想，與書中與之相象的人物相比較，在與那些人物的神交和對自我人生理想的不斷修正中，完成閱讀的體驗。
　　那么，研究和傾聽孩子的心聲，對于是否能創作出他們所喜聞樂見的作品，就顯得至關重要了。
　　來看一份調查。1998年中國社會科學院新聞所曾對全國五城市（北京、上海、廣州、鄭州和成都）的小學生和中學生做過一個抽樣調查和訪談，調查顯示，不少中學生對“描寫青春的書感興趣”，他們呼吁要“多寫真實的我們”，“寫出一些我們這個時期同學心中所想”，他們寫道：“請把書寫得風趣些”，“請多出一些帶有幽默或比較哲理的書”，要“有想象力”，要“有趣”、“有神秘感”，在這個調查中，秦文君的《女生賈梅》就被列在兒童喜歡的書目中。
　　可以看出，孩子們對自我的生存狀態非常在意，在目前學校的升學競爭相當激烈的情況下，他們渴望了解校園生活表象下面更深一層的人生感悟。而同時，他們也希望兒童文學擯棄曾經嚴肅的面孔，不要用說教與深沉來包裝，而代之以敏快與輕松，幽默與哲理！這也許與當下兒童所處的信息時代不無關系。
　　作為成長在21世紀的少年兒童，他們接受信息的渠道和信息量都要比以前的兒童來得多得多，他們在還沒有踏入成人社會之前，就已經全方位地窺探到了成人社會的種種羈絆和藩籬，他們甚至還來不及有所準備，來不及一步步地將成年人的人生經驗慢慢融進自我的心靈中時，就已經措手不及地開始了許多在成人社會中才應有的規則和方式。正因為如此，在懂事和早熟的背后，作為一個正在漸漸長大的兒童，他的內心中一定希望盡可能長地保留一段童年記憶，在這份記憶中不要再有嚴肅與沉重。他必定會為自我營造一個純美的心靈世界，他比以往任何時候都更渴望在他自己夢想和營造的這個世界中感受自由和美麗，感受身心的愉悅和心靈的凈化。他們總是不約而同地會在成長的過程中，帶著對人生和世界的美好幻想，在自己所想象和營造的夢幻世界中展望未來。
　　于是他們希望能在閱讀中遭遇一些快樂和美麗的同齡人，和他們一樣，卻又比他們更富于幻想、更理想、更幸福。賈梅和大頭兒子的出現，便是給予了他們這樣一種希望。
　　這當然就要求兒童文學的作家能夠從兒童自身的需求出發，來編織他們的夢想。
　　所幸的是，從秦文君和鄭春華的創作態度上，我們也可以找尋到他們從兒童本位出發來開始他們的創作歷程的事實。秦文君曾經說過，她在寫作期間，“幾乎每周都要去學校，有時并不是去尋找素材，而是去感受校園的氣息”；而鄭春華的作品被認為是當代幼兒心靈和生活的獨白。她說：“孩子是很美的，他們對成人世界有自己的理解和向往，但他們不能表達自己，所以我幫他們表達，這就是我寫作的目的。”
　　從讀者和作者兩方面，似乎都可以印證一點，即從兒童的需要和興趣出發，是創作出他們所喜聞樂見的兒童文學作品的一個基礎。
　　由此可見，兒童文學要進一步的繁榮，兒童文學編輯要編輯出版符合兒童閱讀心理的好書，對編輯來說，是提出了更高的要求和一個新的課題。
編輯學刊滬3～19Z1出版工作周晴20022002周晴 少年兒童出版社 郵編：200052 作者：編輯學刊滬3～19Z1出版工作周晴20022002

網載 2013-09-10 21:41:47

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