只要未來沒發生,大家就都還有機會。
未來可期,何妨憧憬,你覺得呢?
把悲觀的囚徒心境收起來,再放到我們所處的這個世界里。
你又會發現,每一天,你都在做一個又一個渺小而又宏大的決定。
自反而縮,雖萬千人,吾往矣!夫唯不爭,天下莫能與之爭!
作者的作文必然是滿分...
細想起來囚徒困境這四個字總結影片全部人物的處境,
當朝的刁大爺也是體制的囚徒呢...
就像中學時期的滿分作文,寫的一大篇洋洋灑灑文采斐然的廢話。
PS 囚徒困境確實不是這個意思
就像中學時期的滿分作文,寫的一大篇洋洋灑灑文采斐然的廢話。 ——同感,這文風,真是不喜歡,不能好好說話么??
我們常說,創業是99死1生的游戲。
個體的成功概率,是非常非常小的。
你想要獲得成功,只能去賭,去孤注一擲,去相信自己是那個萬一。
萬一賭中了,就能獲得巨大的收益。
這是個體的不確定性。
一些創業者賭中了、成功了,但是絕大多數的創業者都失敗了。
但就是因為所有的這些創業者,他們心懷夢想、不懈努力,他們抱著萬一的心態站在一起,構成了一個群體。
于是,就有了群體的確定性。
在這個群體中,總有那么幾個人,會干掉以前的大公司,改變一整個時代。
這就是把個體的不確定性,變成群體的確定性。
這就是數學上的大數定律。
這也是這個世界運行的奧秘。
我們也知道中國古代有一句古訓,叫什么呢,“遇沉沉不語之士,切莫輸心”,就是說你平常遇到不愛說話不愛表露心聲的人,千萬不要跟他推心置腹。現在黃忠在領導眼里恰恰是一副沉默不語、天天郁郁寡歡,而且不怎么說話,很陰郁的這樣一個狀態。你說你要是領導你敢提拔這樣的人嗎?你不知道他心里憋著什么事。這是其一,這是黃忠不受待見的一個原因。
君子不示人以濮。
推薦電影:《星運里的錯》《和莎莫的500天》《怦然心動》《她》
推薦書籍:《溝通的藝術》羅納德•B•阿德勒&拉塞爾•F•普羅科特著、《關系:適度依賴讓我們走得更近》羅伯特•F•伯恩斯坦著、《假性親密關系》史秀雄著
很多人學豐田的精益制造,但總是學不到精髓。我開始也以為精益制造是一組工具、規則和流程。但是通過看《豐田套路》一書,才知道豐田真正成功的秘密并非一些固定的工具、規則和流程,而是在全員推廣「不斷改善」的套路。
正如岳飛所言:“陣而后戰,兵法之常;運用之妙,存乎一心”,將領的智謀與意志,軍隊的素質與戰力,都是戰爭勝負的關鍵,并非有騎兵便可通吃。
大清不是“中國”,滿清的統治者們自己說得很清楚。雍正皇帝說:“朕以外國之君,主中國之事。”乾隆皇帝說:“朕非中國之人。”慈禧太后說:“清非中國,辮子不能去,辮子去,中國不亡大清亡。”慈禧太后的貼身侍女德齡說:“父親吿訴我,我們不是中國人,卻是中國人的主子。”可見,清帝國不是類似于宋、明的那種漢族的“朝代”,而是滿族對漢族進行殖民的時代。
b.考慮誰更在意這一點
有時候,當你們爭論不下,試著想一想,這件事情對誰更重要,你將會明白自己應該如何面對這種情況。如果有一些事情對你真的很重要,那同樣讓你的戀人知道,她也將知道該如何做。
2、聆聽并懂得你的戀人
a.接受。當你的伴侶有了情緒之后,去接受她有情緒這個事實,并關注她的情緒。嘗試使用問句句型,如:“你看上去好像不開心?”,試探對方的語氣,而不要用太絕對化或太肯定的預期,這會讓對方有種心思被你洞穿的反感。
b.聆聽與分享。關注對方的情緒之后,接下來你需要引導對方分享她內在的感受,保持聆聽的姿勢。詢問的方式如:“發生什么事情了嗎?”如果對方不愿意說,那安靜地陪伴就夠了。當對方開始說的時候,保持眼神的接觸,并且不要打斷對方的話,安靜地聽對方說完并適當給以回應表明你有認真聽。
c.肯定。不是肯定誰的對錯,而是肯定對方的情緒。找到對方情緒的來源,例如:“你做的那么努力卻沒有當選,所以你很生氣,是嗎?”澄清之后對她的情緒給以肯定,如“如果我是你,我也會感覺有些生氣。”
d.啟發。當對方的情緒被安撫之后,你需要引導對方尋求問題的解決方式。
通過這種方式,戀人會覺得能被你理解,還能在你的幫助下解決問題,這會讓你們的感情更進一步。
看的到的不叫風險,能預測的不叫黑天鵝!
公安非人民的守護神,它首先是黨國的鷹犬而已。
因為花兒正在散發著醉人的香氣,而月亮也正呈現出朦朧的美感,這是生命的美好。其實不管是花還是月,看上去都很細微,但如果我們具有這一種在細微之處發現美、體驗美、享受美的感知,就能夠發現生活的珍貴美好之處,自然也就懂得珍惜時間珍愛生命,生活的真諦不就是在平凡小事之中感受美好嗎?
拾樂園丁
2013-08-28 22:25:01
大家討論得比較激烈的一點就是宇航員的“勞動紀律”問題了。我覺得導演已經在影片中多次強調了,Compared to the breath of knowledge yet to be known, what does your life acutally matter?
這個句子中,對于未知知識的獲取,用了breath,呼吸這個詞,把對于知識的獲取比喻成呼吸空氣。這種激情和渴望,正是導演想要表達的主題。
這種精神或許很難被理解,但我相信是存在的,并且是有價值的。反過來說明:在面對有機會發現全人類未曾見到的未知世界的機會面前,因為個人生命安危就退縮的人,在一開始,就會因為種種理由放棄踏上前往木衛二的道路。
但是你不能要求作家給你唱搖籃曲。作家的工作是興觀群怨,是看見、記錄、表達。作家可以彷徨,可以吶喊,他要踟躕于墳前,他要吹出熱風。給你唱搖籃曲,讓你開心?對不起沒有這個義務。
綜合 2022-01-09 11:21:36