一個在校生眼中的產品“經理”升級之路

簡體傳統

作者：烏木，廣外大四學生，原創并投稿早讀課
公眾號：wumuwizard

標題里著重對“經理”加了雙引號，主要想表達經理只是個頭銜，并不重要，本質上產品人真的是一條小狗啊T-T。

之前聽很多前輩說，最怕年輕人一入職就說想當產品經理，因為產品的范圍實在太廣了，大部分的產品經理原本都不是產品經理。不過產品經理也確實有一些這個職位必定會經歷的路，也應該有一條比較合理的規劃。我是個還在校的產品新人，很多未來只能靠猜測和想象，不過嘗試總結了一下，歡迎大家平等的提出建議。

LV1-LV10，新手村漲姿勢：

做產品是有基礎能力和基礎要求的，一開始大大小小我也海投過幾十家公司，簡歷關都不過的大概有70%，結合事后厚臉皮詢問相關負責人和招聘要求，我們可以發現產品的基礎能力是文檔輸出和邏輯思維能力，這其中包括：

1. 基礎工具的使用，比如axure、visio還有office辦公套件。

2. 常要求寫產品體驗報告和競品分析。

3. 執行力。

基礎工具的要求其實見仁見智，axure已經漸漸不能滿足移動端原型和交互的需求，加上各種新設計語言和動效設計的興起，sketch可能會是個更好的選擇（個人意見）。而visio類（mac端的omnigraffle）的流程圖軟件上手其實并不難，更重要的是你體現出的工作習慣和產品邏輯能力。而執行力是所有職位的所有階段都需要的東西。

在新手村的升級以練習為主，多試用不同的生產力工具，多寫產品體驗報告和競品分析，多試用很多與你生活原本無關的app，盡量還原出一個app的產品框架和邏輯并養成良好的工作習慣。而良好的工作習慣包括時間管理、知識管理、健康管理等等。

LV10-LV20，郊區強化基礎技能：

這個階段需要我們開始強化文檔輸出和產品邏輯能力，這其中包括：

1. 寫prd的能力。

2. 畫原型的能力。

3. 畫交互的能力。

之前有一個前輩說他手下所有的入門pm都會先被安排去做交互。我非常贊同這個觀點，交互應該是所有pm的基礎技能，在有足夠的交互知識之后，prd文檔和原型才能做到邏輯自洽，才能更好的把產品理念和需求傳達給技術、設計和運營。當然，很多大公司里產品經理和交互設計師是不同的職位，但這不妨礙交互設計能力是產品的基礎技能。

在郊區打怪時常需要默念武功秘籍，千萬別把武功招式給忘了。交互的基礎理念和書籍需要常常翻閱和反省，注意交互稿的排版和流程、盡量減少閱讀者的閱讀成本。

LV20-LV30，擴充技能樹、合理加點：

這個階段開始是初級pm和中級pm的分水嶺。之所以說產品經理難當，是因為這個職位它處于一個知識和公司管理的交匯點，產品至少需要：

1. 懂一些技術。

2. 懂一些設計。

3. 懂運營。

4. 懂管理。

5. 懂公司戰略。

任何一處的偏差或者配合不好，都會給產品帶來致命的問題。很多pm往往是從以上這些部門轉行過來的，所以會有偏技術的產品，偏設計的產品等等。但因為以上每一個方向都會有一些固定的思維方式，比如技術太過注重成本、設計太過注重細節，管理太過注重效率。天秤一旦失去平衡，后期的修改成本會非常高。一個優秀的pm應該廣泛的去涉獵這些思維方法，不該固步自封。

LV30的重要突破：

這里特別突出一下最近的一個感悟，看到一篇文章總結的好產品和壞產品的區分，有一個細節特別灼眼，上面寫道：

好的產品經理首先思考用戶場景，
糟糕的產品經理首先思考系統邏輯。

入門的產品首先都是想著產品邏輯自洽的，但一個合理的產品是遠遠不夠的，產品需要動人，而動人的產品是可以滿足用戶需求和使用場景的。這里可能是很多產品人升級的瓶頸點，有些產品自我的意識特別強烈，他們全力構造腦中所想，但這樣做出來的東西不一定是用戶想要的，他們可能做出了一個特別精致的產品，但是卻沒有解決任何需求。

LV30-LV40，轉職階段：

就像很多游戲的某個職業是可以繼續細分的，比如魔獸世界的德魯伊，進一步還會分為貓德、熊德和鳥德。pm也分很多的領域，比如電商pm，比如互聯網金融pm，比如醫療方向pm，比如社交pm等等。每一個行業都有其特定的規律和方法，互聯網金融的pm可能還要熟悉金融規律和國家政策法規。這時產品經理需要：

1. 快速的入門行業基礎知識。

2. 強化理解行業背后的規則和產業體系。

3. 還不行就找到靠譜的專家合作。

4. 回顧自己的產品思維體系和能力。

3. 融合它們。

這里屬于中級pm和高級pm的分水嶺，很多最優秀的產品經理往往是深耕于某個行業，具備跨行業知識的綜合性人才。

LV40-LV50，組隊刷副本打BOSS，可以帶小號掙點錢啊：

到了這個階段，pm很可能升到了總監，高手之間的比拼往往是見識和經驗了，這時的pm需要：

1. 強大的產品閱歷，包括不同行業不同方向不同時期的產品。

2. 強大的人脈，包括前輩、同輩和后輩。