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一歲半至三、四歲左右,正是孩子發展自理能力的階段,如果發展的好,孩子的自主性會提高,且有助于建立自信的人格,社長建議您這個階段應盡量讓孩子學習自己動手做。若此時未能建立良好生活自理能力,將會對自己能力產生懷疑,在人格的發展上也會出現問題。
曾出過8本暢銷書的美國育兒專家伊麗莎白潘特麗,針對不同年齡段孩子的特點設計了一份《兒童學做家務事年齡表》。她指出,做家務是孩子建立自信的一種方式,并能幫他們培養良好的生活習慣。
可以給孩子一些簡單易行的指示,比如可以讓寶寶自己拿湯匙吃飯,把臟的尿布扔到垃圾箱里等;
可以在家長的指導下把垃圾扔進垃圾箱,或當家長請求幫助時幫忙拿取東西,如幫媽媽把衣服掛上衣架;使用馬桶,刷牙澆花,晚上睡前整理自己的玩具;
除了以上技能外,還要喂寵物,到大門口取回地上的報紙,睡前幫媽媽鋪床,飯后自己把碗盤放到廚房水池里,并幫助媽媽把疊好的干凈衣服放回衣柜,把自己的臟衣服放到裝臟衣服的籃子里;
則要學會準備餐桌,飯后把臟的餐具放回廚房,準備自己第二天要穿的衣服;將自己用好的毛巾、牙刷掛好、放整齊;
(這個時候如何發揮指令很重要。如果一個模糊的指令,“把餐桌收拾好”,就會讓孩子困惑。家長需要把一個任務分拆成一個個步驟,從幫家長拿筷子開始,慢慢讓孩子開始幫忙擺盤子,這樣他才會確切的理解家長的要求。)
自己準備第二天去幼兒園要用的書包和要穿的鞋,并且學會收拾房間的技能;
需要學會做簡單的飯,幫忙洗車擦地,清理洗手間,掃樹葉,掃雪,會用洗衣機;
換燈泡,換吸塵器里的垃圾袋,清理冰箱、灶臺,修剪草坪等繁雜的家務也被列入清單;
成長公社 2015-08-23 08:51:20
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